校园饮水设备的优势和工作原理分别都有什么

前段时间闹得沸沸扬扬的红黄蓝幼儿园事件，引发了社会各界对于校园安全问题的极大关注；除此以外，近年来校园水污染事件频发，家长对于孩子在校时的饮水安全问题同样不容忽视。校园直饮水机的使用解决了学生在校安全饮水的问题，帮助学生养成良好的饮水习惯，受到越来越多的学生与家长的欢迎，自从20世纪90年代饮水机进入中国市场以来，国内饮水机市场规模迅速膨胀，一些家电企业纷纷加入饮水机市场，校园饮水台的产销量逐年递增，特别是近几年，饮水机市场的发展势头更趋强劲。

校园直饮机的优势

1、健康卫生。校园直饮水机采用了多级过滤系统，可以有效过滤掉水中的杂质、重金属、细菌、异味等，提高水的质量，确保学生饮用的水是健康卫生的。

2、饮用安全。校园直饮水机可以确保学生的饮水安全，一方面，过滤后的水可直接饮用，确保学生的饮水健康。另一方面，直饮水机有专业售后维护，定期进行水质检测，定期更换滤芯滤膜等部件，保证出水水质达引用标准。

3、饮用方便。校园直饮水机设计合理，可以实现24小时不间断供水，水量充足，接水口有开水，温水和冷水选项，学生在接水时根据自己的需求选择水温和水量，即安全又便捷。

4、成本低。校园饮水机的使用成本低。一方面，校园直饮水机不需要专人进行管理，省去了使用桶装水抬水、送水、买水的辛劳，也避免了学校大锅炉烧水的安全隐患，只需要定期检查维护即可。另一方面，校园直饮水机使用周期长，使用群体多，长期算下来成本是很低的。

5、习惯养成。学校在教学楼、宿舍楼都有安装直饮水机这样有利于学生养成良好的饮水习惯，根据自己的需求选择温水、冷水或开水，随时可以为身体补充水份。

工作原理

1、温热型不锈钢饮水机

温热型饮水机使用时，按下加热开关，电源为“保温”指示灯提供电源，作通电指示。同时，电源分成两路：一路构成加热回路，使电热管通电加热升温；另一路为“加热”指示灯提供电压作加热指示。当热罐内的水被加热到设定的温度时，温控器触点断开，切断加热及加热指示回路电源，“加热”指示灯熄灭，电热管停止加热。当水温下降到设定温度时，温控器触点接通电源回路，电热管重新发热，如此周而复始地使水温保持在85-95℃之间。温热饮水机电路中为双重保护元件，当饮水机超温或发生短路故障时，超温保险器自动熔或手动复位温控器自动断开加热回路电源，起到保护作用。超温保险器是一次性热保护元件，不可复位，等排除故障后按原型号规格更换新的超温保险器，再用手按手动复位温控器的复位按钮，触点闭合便可重新工作。

2、冷热型校园直饮水机

半导体直冷式冷热饮水机在使用时，直冷式冷热饮水机由水箱提供常温水，进水分两路：一路进入冷胆容器，经制冷出冷水；另一路进入热罐，经加热出热水。按下制冷开关后，交流电压经电源变压器降压、整流二极管作全波整流以及电容滤波后，输出直流电压供半导体制冷组件制冷和风机排风，同时，制冷指示灯点亮。由于直冷式冷热饮水机不设自动控温，因此开机后制冷指示灯常亮。按下加热开关，加热指示灯亮，电热管发热，热罐内的水升温。当水温升到指定温度时，温控器触点断开，自动切断加热电源，加热指示灯熄灭，电热管停止加热。当水温下降到所需温度时，温控器触点闭合，自动接通加热电源，加热指示灯亮，电热管发热。尔后重复上述过程，使水温在85-95℃之间保持恒温。

3、压缩式制学校用饮水机

当按下压缩式制冷饮水机制冷开关，制冷绿色指示灯亮，压缩机启动运行，将蒸发器中已吸热气化的制冷剂蒸汽吸回，并随之压缩成高温、高压气体，送至冷凝器，经冷凝器向外界空气中散热冷凝成高压液体，再经毛细管节流降压流入蒸发器内，吸收冷胆热量而使水温下降，然后被压缩机吸回。如此循环，达到降温的目的。当水温随时间降到设定温度时，制冷温控器触点断开，制冷绿色指示灯熄灭，压缩机停转，转入保温工况。断电后水温逐渐回升，当升到设定温度时，制冷温控器触点动作闭合，接通电源绿色指示灯亮，压缩机运行。如此循环，将水温控制在4-12℃之间。按下制热开关，加热电路接通，红色加热指示灯点亮，电热管发热，到我们指定温度时，自动复位温控器动作，切断电源，红色加热指示灯熄灭，转入保温工况。断电后水温逐渐下降，当降到设定温度时，温控器触点动作闭合，接通电源，红色加热指示灯亮，电热管再次发热升温。如此循环，将水温控制在85-95℃之间。该类饮水机中保险器温度保险丝以及手动复位温控器是保护装置，当电路出现过热、过载时自动熔断或断开电路，起到安全保护作用。

4、风冷幼儿园直饮机

风冷是冷却方式的一种，即用空气作为媒介冷却需要冷却的物体。通常是加大需要冷却的物体的表面积，或者是加快单位时间内空气流过物体的速率，抑或是两种方法共用。前者可依靠在物体表面加散热片来实现，通常把散热片挂在物体外，或是固定在物体上以使散热更高效。后者可用风扇（风机）来加强通风、强化冷却效果。大多数情况下，加入散热片可以使冷却效率大大提高。在任何情况下，所用的空气都要比物体及其表面的温度低，才能带走热量，这是由于热力学第二定律的约束，即不可能把热量从低温物体传到高温物体而不引起其他变化。

饮水机的社会价值

水是生命之源、生产之要、生态之基。事关人类生存、社会进步。在出现人类之前，就有了水，就连我们生活的星球也是由庞大的水体组成。饮水设备的发展体现了人类科技的进步，反映了人类生活质量的提高。古代农耕社会普遍引用河水和井水，几千年里没有明显变化。随着工业革命的兴起，电力的发明和推广，饮水设备很快发生变革，一改传统的形式，涌现了饮水机、净水器等多种新型饮水设备，并且驱动了小家电产业，带动了工业设计。从饮水设备的演变中，可以看出人类在饮水设备发明、改进和完善方面的智慧和技巧。